Le touriste est un voyageur sans alibi

Résumez en quelques lignes 

Paris et ses arrondissements

Lycéens sans frontières

Eléa part au lycée comme d’habitude, ou presque…
Différence de taille pour la jeune Française de 16 ans : elle a quitté son pays d’origine pour la Finlande où elle entame un cursus de plusieurs mois. A ses côtés, Ana, une camarade issue du même établissement à Vannes en Bretagne.
Leur école a conclu un partenariat avec le lycée de la ville de Jyvaskyla. Ici, on peut passer un baccalauréat international en anglais. “Je voulais parler parfaitement anglais et je pense qu’en neuf mois, je vais réussir,” explique Eléa, “ et puis je voulais un peu partir : je pense,” confie-t-elle, “que ça m’aura fait grandir et je vais revenir avec tout cette expérience.”

Apprendre l’anglais en Finlande ? Pourquoi pas ! Faire des études au Royaume-Uni ou aux Etats-Unis peut coûter cher et les Scandinaves sont connus pour leur excellent niveau d’anglais, la qualité de leur système éducatif et leur hareng mariné ! Bien que ce ne soit pas essentiel pour améliorer son anglais !
“L‘école est vraiment différente en Finlande,” raconte la jeune lycéenne française, “ils aident les élèves, ils les poussent à aller vers le haut tandis que nous, on pousse seulement les élèves qui sont déjà presque au top à aller vers le haut, mais pas les autres.” D’après elle, “ils poussent tout le monde et il semble que tout le monde travaille mieux.”

Eléa a bénéficié du Programme européen Comenius qui permet notamment, à des lycéens de passer de trois à dix mois dans un établissement partenaire à l‘étranger.
Enseignante référente des deux lycéennes pendant leur séjour : la professeur de français Ulla Aarnio. “Au début,” explique l’enseignante, “très souvent, les élèves d‘échanges sont très fatigués parce que vraiment tout est neuf : la langue, les habitudes, les gens… mais ensuite, ils s’habituent.”

La professeure de français propose son aide, mais il y a certaines choses pour lesquelles les lycéennes doivent se débrouiller : la vie dans le lycée. Et parfois il y a des surprises ! “Les différences que j’ai observées : par exemple le look,” confie-t-elle, “j’ai vu des gens vraiment étranges avec les sourcils verts : en France, ça m’aurait fait rire mais ici, cela me stresse un petit peu.”

Trouver sa place dans sa famille d’accueil n’est pas toujours facile. 
Mais heureusement, Eléa a rapidement trouvé ses marques. C’est le cas en cuisine. “Comme une famille normale,” raconte-t-elle, “on prend le petit déjeuner ensemble, ensuite on va à l‘école ; le soir, on fait à manger un peu comme en France. Tout le monde mange un peu ce qu’il veut,” ajoute-t-elle. “C’est génial, c’est assez décontracté, c’est comme chez moi, j’adore !”

Autre occasion pour nos lycéennes françaises, de s’aventurer sur des terrains inconnus : un match de hockey en salle, un sport très pratiqué ici.
Roosa, la Finnoise, fait équipe avec Eléa. Elle aussi s’apprête à participer à un échange : direction la France. “Quand je reviendrai en Finlande, je serai une nouvelle personne, beaucoup plus adulte,” souligne Roosa, “je vais grandir en partant là-bas ; après, je pense que j’aurai plus confiance en moi.”

Le Programme Comenius a été lancé il y a deux ans et gagne peu à peu, en notoriété.
Au cours de l’année 2012-2013, plus de 1300 élèves de près de trente pays vivront une expérience unique dans un lycée étranger.

(d'après euronews)

La mer Adriatique (au mois de septembre)

La mer Adriatique - slideshow gratuito

Les Italiens!

Des visites “à l’aveugle” organisées à Paris cet été

Les 6, 7, 8, 13 et 14 juillet prochains, des visites insolites de Paris seront organisées dans Paris. Des bénévoles entraîneront les visiteurs les yeux bandés dans les rues de la capitale à l'occasion de la première édition de "Paris les yeux fermés, tu vois ce que je veux dire ?"

Les participants voyants comme non voyants, accompagnés d'un bénévole, parcourront différents itinéraires, principalement dans le 19e, en partenariat avec la Villette.

"Organisé avec le soutien de la Ville de Paris, cet événement Tourisme et Handicap vise à faire découvrir la ville à travers d'autres sens que la vue, et à interroger les participants sur les questions de mobilité urbaine", explique la mairie de Paris.

La compagnie Projet In Situ, à l'origine de l'événement, a déjà organisé cet événement à Marseille, Lyon, Montréal et Genève.

Paris

TOUS LES PONTS DE PARIS 

LES ARRONDISSEMENTS

LES  ARRONDISSEMENTS 

PLAN DE METRO 

PISTES CYCLABLES

Voyager

Observez la photo et imaginez le type de voyage entrepris par  cette femme, son but et sa destination. 

 (au minimum 12 lignes) 

Les voyages

C. Monet : La Gare Saint-Lazaire- L'arrivée du train 

Préparez votre exposé à l’aide des questions ci-dessous :

1.  Quel est le dernier voyage que vous avez fait ? Où ? Quand ? Avec qui, exactement ?

2.  Quel a été le meilleur voyage de votre vie ? De quel voyage gardez-vous le meilleur souvenir ? Racontez...

3.  Vous avez fait un voyage scolaire (Collège ou Lycée)  ? Où ? Quand ? Avec qui ?

4.  Racontez une anecdote agréable de voyage dont vous vous souvenez bien.

5.  Racontez une situation difficile que vous avez vécue pendant un voyage.

6.  Quelle est la personne la plus intéressante que vous ayez rencontrée lors d’un voyage ?

7.  Quelles sont les trois villes les plus intéressantes que vous avez visitées ?

8.  Quel est l'objet le plus spécial que vous gardez de tous vos voyages ?

9.  Quels sont les objets vraiment indispensables à emporter si vous séjournez dans un hôtel pendant une semaine ?

10.Quels sont les objets vraiment indispensables à emporter si vous allez faire du camping pendant une semaine ?

11.Quel est l’endroit le plus intéressant dont vous ayez entendu parler et que vous n’avez pas encore visité ?

12.Si on vous proposait de voyager dans une région de votre propre pays, laquelle choisiriez-vous ?

13.Quelles sont d’après vous les meilleures destinations de vacances ?

14.Où allez-vous voyager prochainement ? Quand ? Avec qui ?

15.Lorsque vous êtes à l' étranger, loin de chez vous, qu'est-ce qui vous manque le plus ?

16.D’après vous, vaut-il mieux choisir un voyage organisé ou l'organiser vous-même ?

17.         D’après vous, quelles sont les raisons qui poussent les gens à voyager ? 

Fermé jusqu’au 29 septembre

Aux élèves de 4 E : séjour linguistique

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L’Europe bouge, et vous?

Vous voulez vous investir en Europe ? Il existe, en dehors des études, plusieurs pistes et programmes d’actions pour les jeunes, pour leur permettre d’échanger, d’agir, de travailler.

Programme européen Jeunesse en action   (PEJA)
Destiné aux. 3-30 ans, ce programme soutient les échanges et rencontres entre jeunes européens pour des séjours de courte durée et la mise en place de projets créatifs et novateurs. Il regroupe notamment:

• Echanges de jeunes (13-25 ans) : actions visant à découvrir d’autres modes de vie, d’autres cultures et à rencontrer d’autres jeunes d’Europe.
• Service volontaire européen (18-30 ans) : actions de volontariat au sein d’associations européennes à but non lucratif ou de collectivités locales, dans un autre pays, dans des secteurs tels que le sport, la culture, la santé, le social…
• Initiatives de jeunes (15-30 ans) : aide à la réalisation d’un projet dans votre région ou avec d’autres jeunes européens.

Programme européen Jeunesse en action : http ://outils.jeunesseenaction.fr/initiatives
Job ou stage en Europe
Un stage, un job ou un volontariat en Europe ou plus loin permettent l’acquisition d’une expérience professionnelle tout en améliorant sa pratique d’une langue étrangère et la connaissance d’une autre culture, d’un autre pays.

• Jobs d’étés européens : www.jobs-ete-europe.com
• Stages en Allemagne : www.ofaj.org
• Programme de Volontariat associatif ( 6 ans +), civil de cohésion sociale et de solidarité (18-28 ans) : www.volontariat.gouv.fr
• Programme de Volontariat civil à l’aide technique (18-28 ans) : www.outre-mer.gouv.fr
• Programme Service Civil Volontaire (16-25 ans) : www.lacse.fr
• Espace emploi international: www.emploi-international.org
• Infos sur vos droits et démarches pour étudier, travailler, entreprendre ou bouger en Europe : http://www.touteleurope.fr/

Et aussi:
– jobs et stages au Québec : www.ofqj.org
– séjours au pair à l’étranger : www.mfe.org > Bien préparer son départ >Emploi
–. .Partir à l’étranger (Australie, Canada, Japon, Nouvelle-Zélande) et allier vacances et travail, pour les 18-30 ans : www.ufe.org/etudiants/visavacances-travail....
(d’après Agenda Europe 2010-2011 )

 Imaginez que l’année prochaine vous allez participer à un échange linguistique et partir à l’étranger.

• Dans quel pays souhaiteriez-vous partir ?
• Le choix du pays est-il important ?
• Pour quelle(s) raison(s) partiriez-vous à l’étranger ?
• Pour combien de temps ?
• Indiquez quels seraient les avantages de passer un an à l’étranger .
• Indiquez quelles seraient les difficultés de passer un an à l’étranger.

...Voyager...

VOYAGER


Quand je terminerai l’école j’espère bien aller passer des  vacances relaxantes avec mes amis!
Je dois encore les organiser !
Je pourrais aller à l’agence et demander quelques conseils sur les lieux. Puis je demanderais des brochures et des dépliants, et je les feuilleterais pour me renseigner sur les prix et sur les logements. Je préférerais des auberges de jeunesse pour moi et mes amis. Je regarderais aussi sur le Net . Il faudrait décider la période , choisir le moyen de transport, puis réserver l’hôtel.  Après on devrait acheter les billets d' avion, si le choix est tombé sur un lieu loin de chez nous! Enfin
Il faudrait préparer les bagages, ce qui nous amuserait beaucoup!!!
Nous choisirions bien ce que nous voudrions mettre dans notre valise, en dressant une liste.
Puis il faudrait empiler le tout et la fermer (mission presque impossible!!!)
Le jour du départ, on devrait controler d’avoir les papiers et puis on pourrait aller à l’aéroport.
On appellerait un taxi. Nous devrions donner au chauffeur les indications pour notre destination.
A l'aéroport on prendrait un caddie pour transporter nos bagages et après les formalités, on devrait attendre notre avion.
Dans l’avion, nous pourrions nous installer  , suivre les renseignements des hotesses de l’air,  nous  relaxer et peut-etre dormir en songeant notre merveilleux voyage!!!

Voyager (Tiziana)

J'aime beaucoup voyager  et quand je serai plus grande, quand j'aurai 18 ans, j'aimerais faire un voyage avec tous mes amis dans des  lieux où je ne suis jamais allée avec mes parents , comme par exemple l'Amerique, le Canada ou l'Australie...

...Des lieux magnifiques...

Je pense que voyager est très beau, mais aussi utile pour la vie, on peut apprendre de nouvelles choses, des langues et connaitre de nouvelles cultures.... J'aime Voyager....

Le Voyage (Sandro)

J'ai toujours rêvé de voyager dans le monde. J'aime voyager, visiter de nouveaux endroits et rencontrer de nouvelles personnes et cultures. Pour moi voyager c' est très important parce qu'on a la possibilité de connaitre le monde.

Un jour, j'espère  partir avec mes amis et faire un long voyage sans une destination précise et sans préoccupations.

Les jeunes voyageurs (Cristina T.)

Beaucoup de jeunes de moins de 20 ans voyagent avec leurs parents, mais tous ces jeunes voudraient voyager avec leurs amis parce qu’ ils aimeraient vivre sans règles et pouvoir s’amuser tout le temps.


Il semble que les jeunes rêvent l’autonomie mais la réalité est qu’ en Italie les personnes vivent avec leurs parents jusqu’à 30ou 40 ans.

Je pense que faire des voyages quand on est jeunes c’ est très important parce que c’est une manière d’apprendre à vivre sans famille et sans l’argent des parents. Les personnes disent que quand on est jeunes on n’a pas beaucoup d’argent et peut-être même pas un travail donc on ne peut pas voyager. Je pense que ces personnes sont trop habituées au confort et qu’elles devraient découvrir la vie simple parce qu’ il n’est pas intéressant de voyager en avion privé et dormir dans les hôtels à 5 étoiles. La vraie aventure est quand on voyage en autobus par exemple, on connait d’ autres personnes et on partage les mêmes espaces et expériences.

Je pense que voyager avec les amis doit être amusant, mais on peut aussi s’amuser avec eux à la maison ou dans la ville où on habite, donc, la part la plus intéressante d’un voyage c’ est passer le temps parmi des personnes inconnues, socialiser avec elles et résoudre les problèmes et les ennuis qu’on peut rencontrer , voilà le sens de l’aventure.

Je voudrais voyager partout dans le monde mais surtout j’aimerais rais aller en Amérique, en Chine et en Australie parce que ces pays sont totalement différents de l’Italie et j’aimerais voir leur beauté, apprendre leur culture et connaître le style de vie des personnes qui y habitent.

Mon voyage de formation (Giorgia C.)

Moi aussi, j’aimerais faire un voyage qui me permette de connaitre les différences cultures, les religions et les habitudes des autres personnes.

Je ne voudrais pas partir seule mais avec un copain de voyage, mais surtout préparer un itinéraire à suivre, mais pas rigide parce que je changerais les étapes si je trouvais des lieux où j’aimerais rester plus longtemps. Je devrais utiliser seulement mon argent pour le voyage, et il serait en Amérique du sud.

Pour moi ça serait un voyage très instructif pour ma croissance, cette expérience me permettrait de satisfaire une partie de ma curiosité.